Colexios de Guitiriz e As Pontes participan no programa Recíclate con Sogama
O programa educativo Recíclache con Sogama inicia unha nova andaina para o período 2025-2026, penetrándose na que será a súa 14ª edición coa participación dun único centro na provincia de Lugo, o CEIP Plurilingüe Lagostelle de Guitiriz. Ademais, entre os seis coruñeses está tamén o CEIP Plurilingüe A Magdalena das Pontes.
Canalizado a través do Plan Proxecta da Xunta de Galicia, o obxectivo desta iniciativa é instaurar nos centros escolares as boas prácticas vinculadas á xestión sostible dos residuos urbanos, isto é, a prevención e a redución da súa xeración, a reutilización dos produtos e a correcta separación dos mesmos, unha vez convertidos en refugallos, depositando cada tipoloxía no contedor correspondente a fin de garantir o seu posterior reciclado.
Un total de 25 centros escolares de infantil e primaria, incluíndo tamén aos de educación especial, foron seleccionados pola empresa en base a unha serie de requisitos previamente establecidos. As candidaturas presentadas no seu momento a través do Plan Proxecta foron valoradas con detalle, especialmente en relación aos seus obxectivos, calidade da memoria, metodoloxía a seguir e dinámicas de traballo deseñadas para que o alumnado tome conciencia da problemática inherente á elevada produción de lixo e como facer fronte á mesma.
Tras un diagnóstico in situ da situación de cada centro ao redor da xestión dos residuos producidos no mesmo, Sogama procederá á entrega das denominadas illas de reciclaxe, conformadas por 4 contedores de recollida selectiva (amarelo, para envases de plástico, latas e briks; azul, para papel e cartón; marrón, para materia orgánica; e verde -xenérico-, para a fracción resto). Ademais, os centros que dispoñan de terreo, poderán solicitar á compañía un compostador co fin de elaborar o seu propio abono, que aplicarían nos seus hortos ou xardíns.
Leste mesmo mes, a empresa tamén remitirá a cada colexio o material didáctico de apoio, incluíndo un titorial para o profesorado, e, a principios de 2026, impartirá sesións presenciais, que estarán reforzadas con talleres e xogos.
No segundo trimestre, os educadores de Sogama efectuarán unha visita de seguimento para valorar provisionalmente os distintos proxectos e, xa no terceiro trimestre, ademais da avaliación das actividades realizadas ao longo do curso, efectuarán unha caracterización dos contedores que conforman as illas de reciclaxe para cuantificar o grao de acerto ou erro no correcto uso dos mesmos, é dicir, se os residuos clasificáronse adecuadamente ou se, pola contra, detectáronse impropios (materiais que acaban no contedor incorrecto).